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李燕

來源:北京市現代音樂學?!↑c擊:964 發布時間:2017年06月15日

 

  姓名:李燕

  職務:流行演唱學院 音樂劇系 聲樂老師

  職稱:教授

  畢業于中國人民解放軍藝術學院,中國人民解放軍空軍歌舞團,國家二級演員,中國音樂家協會會員,中國輕音樂協會會員。從事過京劇、歌劇等專業,曾在全軍匯演中榮獲歌劇表演獎,在幾十年的軍族生涯中多次受到立功嘉獎,現為北京現代音樂學院流行演唱學院音樂劇系聲樂教授。1999年被聘用為北京現代音樂學院聲樂系,擔任聲樂教學,教授聲樂和表演課,2001年流行演唱系成立,成為流行演唱系聲樂教授,2005年音樂劇系成立后,調入音樂劇系繼續擔任聲樂教學,因教學突出曾在2002年、2006年、2007年三年被學院評為優秀教師,曾在北京現代音樂學院藝術團擔任藝術團藝術委員會成員和聲樂指導。曾參與編輯《音樂劇考級教材》。

  獲獎情況

  曾在全軍匯演中榮獲歌劇表演獎,并多次受到立功嘉獎。

  藝術經歷

  1970年進入中國人民解放軍空軍歌劇團,曾出演過多部京?。骸渡臣忆骸贰逗8邸贰抖霹N山》等,歌劇《琵琶行》《芳草心》《江姐》等

  從事演員工作幾十年,有著豐富的演唱、表演、實踐經驗,在不同唱法的演唱風格上,也積累了豐富的教學經驗。

  教學成果

  在現代音樂學院執教十幾年以來,畢業生就業率良好,大多數學生進入文化、娛樂行業,部分學生進入演出團體,畢業生基本上都找到了適合自己的事業。

  教學理念:

  不同的唱歌形式,有不同的唱法,掌握原則,靈活運用

  “掌握原則”就是不管哪種唱法,科學的發生方法是它們的共通規律。

  “靈活運用”就是在演唱時,發聲的位置,共鳴部位到氣息的流動諸多方面靈活運用。也就是在掌握了科學發聲的基礎上,根據不同風格的曲目,靈活運用。

  在教學上,因材施教,根據學生各自不同的條件,挖掘他們最大的潛能,使他們能夠掌握適合自己的演唱方法,使他們今后的就業道路更寬廣,更多元化。

  作為教師,我的職責:做好本職工作,當好學生的良師益友“。

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